Wiemy co Polacy sadzą o edukacji ukraińskich dzieci w szkołach

W najnowszym sondażu, przeprowadzonym przez United Surveys na zlecenie Wirtualnej Polski, Polaków zapytano o ich zdanie na temat włączenia ukraińskich dzieci do polskich klas. Od 1 września 2024 roku w Polsce wejdą w życie nowe przepisy dotyczące obowiązku szkolnego dla ukraińskich dzieci, które niosą ze sobą znaczące zmiany i wywołują liczne dyskusje w społeczeństwie.

Nowe regulacje i ich konsekwencje dla systemu edukacji

Zgodnie z wprowadzonymi regulacjami, wszystkie ukraińskie dzieci w wieku od 7 do 18 lat będą podlegały obowiązkowi szkolnemu na takich samych zasadach jak ich polscy rówieśnicy. To oznacza, iż ukraińskie dzieci będą musiały uczęszczać do polskich szkół i uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych zgodnie z polskim systemem edukacji. Niezapewnienie przez rodziców uczestnictwa dzieci w obowiązkowych zajęciach szkolnych może skutkować karami finansowymi.

Wprowadzenie tych zmian ma również wpływ na organizację polskich szkół, w tym na zwiększenie limitów uczniów w klasach szkół podstawowych. Władze oświatowe będą musiały dostosować się do nowej sytuacji, zapewniając odpowiednie zasoby i kadrę nauczycielską, aby sprostać rosnącym wymaganiom.

Opinie Polaków na temat nowych przepisów

Sondaż United Surveys pokazuje, iż Polacy mają różne zdania na temat integracji ukraińskich dzieci w polskich szkołach. Wyniki badania wskazują, iż większość respondentów opowiada się za włączeniem ukraińskich dzieci do polskiego systemu edukacji, ale z różnymi podejściami do tego, czego powinny się one uczyć.

• 65,5 proc. respondentów uważa, iż ukraińskie dzieci powinny obowiązkowo uczyć się zarówno języka polskiego i polskiej historii, jak i języka ukraińskiego oraz ukraińskiej historii. Taki wynik sugeruje, iż duża część Polaków popiera dwutorową edukację, która pozwoli ukraińskim dzieciom zarówno integrować się z polskim społeczeństwem, jak i zachować swoją tożsamość kulturową.
• 28,8 proc. ankietowanych jest zdania, iż ukraińskie dzieci powinny obowiązkowo uczyć się jedynie języka polskiego i polskiej historii. Ta grupa respondentów wydaje się bardziej skupiona na pełnej integracji ukraińskich dzieci w polskim społeczeństwie, uważając, iż nauka polskiego języka i historii jest kluczowa dla ich przyszłości w Polsce.
• 0,9 proc. badanych opowiada się za tym, aby ukraińskie dzieci uczyły się wyłącznie ukraińskich przedmiotów. To stanowisko jest marginalne, ale pokazuje, iż istnieje niewielka grupa osób, które uważają, iż ukraińskie dzieci powinny zachować swoją narodową tożsamość poprzez edukację w zakresie ukraińskiej kultury i historii, choćby kosztem nauki polskich przedmiotów.
• 4,7 proc. respondentów nie ma zdania na ten temat, co może oznaczać brak jednoznacznego stanowiska lub wystarczających informacji na temat nowych przepisów i ich skutków.

Daniel Głogowski

Ekspert w swojej dziedzinie – Publicysta, pisarz i działacz społeczny. Pierwsze artykuły opublikował w 1999 roku dla międzynarodowych wydawców. Przez ponad 30 lat zdobywa swoje doświadczenie dzięki współpracy z największymi redakcjami. W swoich artykułach stara się podejmować kontrowersyjne tematy i prezentować oryginalne punkty widzenia, które pozwalały na głębsze zrozumienie omawianych kwestii.